jueves, 15 de marzo de 2018

ESCALAS PENTATÓNICAS MENORES Y MAYORES INKAIKAS SEGÚN POLICARPO CABALLERO FARFAN

Escala Menores inkaikas

Escalas Mayores Inkaikas

CABALLERO FARFAN, Policarpo. LA MÚSICA INKAIKA, sus leyes y su evolución histórica. Editorial COSITUC Perú (1988)

LA ESCALAS PENTATÓNICAS INCAICAS SEGÚN LOS HMNOS D'ARCOURT

Primera escala


Segunda Escala

Tercera escala

Cuarta escala

Quinta Escala

D’HARCOURT, Raoul y Margarite: LA Música de los Incas y sus Supervivencias. Occidental Petroleum Corporation of Perú. 1990.

domingo, 4 de marzo de 2018

NADA DE ESTO FUÉ UN ERROR



NADA DE ESTO FUÉ UN ERROR


RAGGAETON LENTO (Cnco)



                           


                                         

RAGGAETON LENTO (Cnco)


sábado, 24 de febrero de 2018

EJERCICIO N° 8 (Para Guitarra)




miércoles, 21 de febrero de 2018

EJERCICIO N° 7 (Para Guitarra)

                     

EJERCICIO N° 6 (Para guitarra)

                   

EJERCICIO N° 5 (Para guitarra)

               

EJERCICIO N° 4 (Para Guitarra)


EJERCICIO N° 3 (Para guitarra)


EJERCICIO Nº 3 PARA GUITARRA

- Ejercicio planteado en 5 modelos distintos. Se recomienda ejercitar primero de manera 
   lenta cada uno de los modelos, respetando la digitación.

- Una vez logrado cada modelo ir aumentando progresivamente la velocidad a voluntad 
   personal.

- El ejercicio presenta una serie de 6 sonidos en la escala de REM, cuyos sonidos son:  
  DO# - RE - MI - FA# - SOL - LA

- Cada modelo una vez desarrollado puede entrenarse aumentando medio tono  
   aumentando un traste a cada sonido con la misma posición indicada para los dedos
   e incluso entonarse conforme se practica en la guitarra, ya que está planteado como un 
   ejercicio de Canto. Considero que ello ayudará a retener los sonidos además de 
    aumentar la capacidad auditiva del ejecutante.

- Tener en cuenta que solo el MODELO II es que tiene una digitación distinta a las otras
  cuatro ya que usa los cuatro dedos de la mano izquierda en el caso de un guitarrista 
  diestro. Y viceversa si es zurdo.
- Si se requiere acompañar el ejercicio utilizar el acorde de REM Y LAM. Y si se hace 
  recorrido en el Diapasón ir corriendo también el acorde por medios tonos.